27 junio 2012

La lógica del miedo y la avaricia rompe el saco

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Este maldito tiempo que nos toca sobrevivir nos está dando muchas sorpresas, retumba la cultura del miedo que nos lleva a aceptar lógicas perversas, recortes, subidas, expedientes, privatizaciones, reducciones o que se silencien los conflictos ... el papel de los que se oponen a esa realidad está duro de mantener, la resistencia lucha contra la supervivencia.
Vemos que en sectores y regiones, de los primeros en ser amenazados, los ímpetus de primera hora, los que en otros tiempos ya habrían dado resultados satisfactorios, lamen las heridas de las derrotas, parciales sí, pero derrotas. Vemos que viejas recetas dejan de servir contra los nuevos agravios.
Nos mandan recados indeseables por medio de mensajeros inoportunos como el caso del discurso que recita el príncipe Felipe, de bolos por USA, con hueco en la agenda para inaugurar en Manhattan la escuela de negocios IESE, sucursal integrista para formar a los economistas que hoy triunfan sobre nosotros. Frente a ellos, a los comeflanes de los mercados que no cejan en su empeño de señalar a la señora austeridad, hoy vestida de Merkel -mañana ya veremos- la adoran, le imploran resultados y beneficios, frente a ellos, decíamos, hay vida inteligente, pero llega a pocos medios, en este sentido hablaba hace pocos días el premio Nobel de Economía Joseph Stiglitz en el acto inaugural de un congreso en Madrid sosteniendo que "no existe evidencia empírica o histórica de que la austeridad tenga la virtud de ayudar en la salida de las crisis, como demuestran los casos de España, Grecia, Irlanda o Portugal, que no han mejorado nada y no ven la luz al final del túnel".
Seguramente los enterados quedaron muy reconfortados por las doctas sentencias del ilustre ponente, pero en la puñetera calle se oyen otras cosas y con los buenos consejos no se come ni se paga el alquiler: soluciones o barbarie.
La semana pasada los del G20 se fueron a Los Cabos a reflexionar y como siempre los montes parieron un ratón, a Italia le dicen que equilibre la balanza y crezca, a España le dicen que llega con que no aumente el déficit y eso sin saber a qué apunte contable hay que adjuntar los gastos, amortizaciones e intereses de la famosa línea de crédito concedida a don Mariano y de la que somos avalistas usted y yo.
Por lo tanto, ¿qué mensajes le mandan, amable ciudadano? Pues joróbese, apriétese el cinturón, tenga mucho miedo, ahorre mucho y, sobre todo, chitón, que el que se mueva no sale en la foto. Pero, siempre hubo listos y tontos, eso es bien sabido. Los cultivadores del minifundio, sobre todo cultural, la antítesis del emprendedor, los que solo invirtieron sus billetes de 500 para ver si seguían guardados en el culo de la caja de obeliscos, los que desgraciadamente aprendieron economía en la postguerra, dudan ahora si habrá corralito o no, si tienen que retirar papel del banco o no, y los más vivos quieren que todos paguemos sus inversiones en las famosas preferentes, aquellos duros que se multiplicarían sin hacer muchas preguntas porque el de la sucursal nunca nos había engañado. Se rompió el saco y la ruleta saltó por los aires. Estas tribus que siempre se gobernaron por el dicho de ¿por qué te quiero Andrés? Por el interés, rentistas de medio pelo, nunca emprendieron nada y nada tienen. Eso sí, todos conocen a algún primo de un amigo de Amancio Ortega, que no se diga ...

23 junio 2012

Hoy la escolarización equitativa está en peligro

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Esta tarde se ventila en el Consello Escolar de Galicia un texto de extraordinaria importancia, las normas para la escolarización del alumnado en Galicia. Las modificaciones que plantea la administración tienen un tufillo que en nada beneficia a la igualdad de oportunidades ni a mantener la equidad en los derechos que deben disfrutar todos los ciudadanos.
Por un lado hay cosas que usted supone y que no quedan ni medio claras, usted supone que las plazas de la enseñanza obligatoria son y deben ser gratuitas, pues se equivoca de medio a medio, la norma solo dice que han de darle una plaza escolar. ¡Pero si el centro es público o está sostenido con fondos públicos! ¿Cómo va a ser que me cueste dinero? Pues le puede costar, porque le pueden poner mala cara si usted no contrata el servicio de comedor en un centro concertado, en los públicos escasea -dicho sea de paso-, ¿A ver por qué no deja quedar a su hijo a esas clases por las tardes y no me las paga, bien pagadas? Tengan en cuenta queridos padres que les pueden insinuar que quedaría feo que sus criaturas no pudieran asistir con sus seleccionados compañeros a los fantásticos viajes que organizamos, asimismo tenga en cuenta que la administración es cutre y cicatera con nuestros centros, lo que nos da no nos llega ni para echar lejía en la fregona, ¿no querrá usted que el centro esté mal desinfectado y los gérmenes circulen a su antojo? Es por eso por lo que nos vemos obligados a solicitarle una colaboración económica voluntaria e imprescindible para nuestra supervivencia ¿A ver cómo dice que no afloja la mosca?
Si entra usted en cuestiones técnicas se encontrará que el centro puede adjudicar 1 punto en el baremo a quien lo crea conveniente y evitar así que las comisiones de escolarización sean las que dictaminen con criterios objetivos. Otro caballo de batalla es el alumnado con necesidades educativas especiales, hay centros concertados laicos, que defienden la difusión de valores de progreso que ciertamente están comprometidos con la integración de este alumnado, pero no nos engañemos el grueso de la atención, no ya en el rural sin alternativas, sino en el mundo urbano, es la escuela pública la que integra y atiende cada vez con menos medios de apoyo y con menos recursos humanos.
A modo de conclusión, a los conservadores les interesa que el modelo educativo conste de tres tipos de centros, a saber, aquellos de elite, totalmente privados a los que solo pueden acudir los pudientes de toda la vida, allá ellos; también quieren centros concertados, es decir, sostenidos con fondos públicos, pero en los que las barreras económicas indirectas impidan la integración del populacho y, por fin, la escuela pública, con carácter subsidiario y de beneficencia que integraría a la escuela rural que nunca será rentable como negocio y a los restos urbanos de inmigrantes, desfavorecidos sociales, convencidos de que la escuela pública merece la pena... es una pena pero Esperanza Aguirre va marcando la pauta.

12 junio 2012

Un desaire para el soberbio Wert

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En provincias suelen tener poco eco los sucesos de la Corte, sobre todo en aquellos temas con muchas transferencias en manos de las CCAA, educación y sanidad con diferencia. Y sin embargo la realidad sigue siendo tozuda y constitucionalmente hay juego y debate en el foro, pese a que los nacionalistas usen el escapismo político restando importancia a lo que por allí pase y sigan demandando irracionalidades que justifiquen diferencias que no existen.
Pues bien, ya se le ha dado publicidad en este folio a los desmanes preferidos por Wert y hoy, sin saber aún si estoy más o menos intervenido, pongo altavoz al revolcón que le han dado al ministro en el Consejo Escolar del Estado cuando pretendía recortar las becas por la vía legal, la de la ley del embudo y ya saben ustedes qué lado del embudo les toca.
Ya es indigno que se trate de criminalizar a los estudiantes por la vía de la subida de tasas -ya vieron que los rectores no se andan con tonterías a la hora de defender sus parcelas- sabiendo como se sabe que el poder adquisitivo de las familias se descalabra o simplemente deja de existir, sabiendo como se sabe que, mayoritariamente, el esfuerzo del estudiante aumenta bajo las presiones del futuro más competitivo, sabiendo como sabe que gran parte del alumnado trata de ayudarse económicamente con subempleos, muchas veces sumergidos, en nada relacionados con su especialidad y las prácticas que tendría que estar haciendo.
Pues aún sabiendo todo eso, se pretende endurecer el valor de las notas de forma absolutamente injusta ya que establecer una relación directa entre elementos desiguales actúa contra la igualdad de oportunidades, sobre todo en este caso de las becas con unos umbrales de renta muy bajos, con dinero negro circulando sin medida y con un control real de los datos fiscales que deja mucho que desear. Pero está claro que garantizar la igualdad de oportunidades no está entre los objetivos del ministro, sobre todo por una razón elemental, no cree en ella, no piensan estos conservadores decimonónicos que todos tengamos que tener las mismas oportunidades, saliendo de cunas tan dispares y con derechos adquiridos desde la partida de nacimiento a pisar el cuello del vecino. Está bien un poco de beneficencia, hasta los colegios de monjitas de postguerra siempre tuvieron un cupo de becadas que entraban por otra puerta, vestían de forma distinta, o realizaban labores propias de su condición social; está bien que de vez en cuando el hijo del soldador se gradúe de ingeniero, pero que sean pocos, que sea noticia, que se siga sabiendo quién manda y quién tiene que seguir mandando. El que tenga posibles puede permitirse ser un poco vándalo y disfrutar de la vida universitaria como se merece, que solo se vive una vez; pero el que vaya justo y dependa de la beca para sobrevivir, ya puede evitar cualquier encontronazo con los mandarines, las enemistades peligrosas pueden llevarle al aprobado raspado y entonces perder las limosnas del poder y tener que volver al lugar del que nunca debió haber salido.

05 junio 2012

5 de junio: hay que contarlo todo


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Por diferentes razones este texto del martes 5 se perpetra con más antelación de la acostumbrada y hasta es posible que hechos de los que aquí se habla ya no sean noticia este martes dedicado a que la ciudadanía sea consciente del peligro que cierne sobre nosotros si siguen desapareciendo medios de comunicación y son sustituidos por agujeros negros donde la inteligencia y los buenos modales aún no llegaron ni se les espera. A los que mandan se les nota mucho que quieren acabar con todo, pero cada vez se les nota más que quieren que no se note, que nadie lo cuente por ahí adelante. 

El paro en el sector de medios de comunicación se sitúa en torno al 35%, muy por encima de la ya altísima media nacional, como consecuencia del tajo aplicado a la publicidad aplicado por los gobiernos autonómicos y locales en su mayoría en manos de los de siempre. 

Desde junio de 2011, las televisiones, las radios y los periódicos locales y las autonómicas no han levantado cabeza. El resultado de estos meses sin ingresos de publicidad institucional, generalmente basada en campañas de sensibilización ciudadana o de interés general y que suponía en torno a un 30% de los ingresos de estos medios, se resume en rebajas de salarios, ERE y -lo peor- el cierre de numerosas cabeceras de periódicos, la desaparición de televisiones y la aparición de emisoras de radio fantasmas, sin trabajadores, que sólo emiten el programa nacional de determinada cadena. Como consecuencia de esto las agencias de noticias también sufren la caída, ya que los medios de comunicación recortan la demanda de sus servicios. 

En definitiva, quieren acabar con todo y no quieren que lo contemos para que la ciudadanía no se entere de cómo, entre otros logros sociales (sanidad, enseñanza, cultura, música, etcétera), nos privan del derecho constitucional a la información plural, objetiva y de calidad. Pretenden que tan sólo se escuche su mensaje. 

Por otro lado la extorsión sobre la información es cada vez más furibunda, el poder monolítico que controla los medios de comunicación se está encargando de que los temas poco convenientes, los que consideren poco saludables, se ventilen poco por los medios y los que tienen que ser secretos porque sí, porque lo digo yo y punto. Y no estoy hablando de maletines de claves militares ni de emplazamientos de tropas en el extranjero, me refiero solo, por ejemplo, a dos casos, Bankia y Dívar. Que alguien me explique de forma que yo lo pueda entender, es decir, clarito y para poco listos, qué pasó con la joya de la corona de las finanzas que de la noche a la mañana pasó de ser la más deseada a no valer un euro, nada sabemos de responsabilidades y el nuevo gestor desembarca de una nave nodriza, ya que debió estar abducido en los últimos tiempos. El otro caso es el del juez, ay el juez Dívar y sus tarjetas y sus estancias de estado de gracia en Puerto Banús. El tipo no suelta prenda, que es inocente, no pecó, que no malgastó y que a quién le importa a quién le paga él las vacaciones con el dinero público, hasta ahí podríamos llegar, vamos hombre, el rendirá cuentas ante sus dioses, si le pillan.

Como los monos de Gibraltar

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Nunca estuve en el conflictivo lugar que de vez en cuando es usado por los poderes públicos para desenfrenar el nacionalismo excluyente y resucitar odios rancios causados por la impericia diplomática llevada al extremo: la guerra. Guerra entre facciones familiares con poca implantación en el pueblo moribundo y famélico que las sufría. Esta vez le tocó a Sofía de Grecia desairar a Isabel de Windsor, pero entre bobos anda el juego, que diría Rojas Zorrilla, puesto que solo se les sublevan las meninges a aquellos aquejados de los males de banderías políticas, futboleras o de ambas si se mezclan para mayor enajenación de los contendientes. En resumen, qué penoso y ridículo espectáculo dan los seguidores de la Union Jack, en versión bandera inglesa con las cruces de San Jorge, San Patricio y San Andrés o en versión vasca con el fondo rojo vizcaíno, la de San Andrés y la blanca de los cristianos o los seguidores de la roja y amarilla, en versión cuatribarrada de la corona de Aragón como la más sencilla y actual de la marina de Carlos III, boicoteándose unos y otros en los saraos diplomáticos o pitándose en los campos de fútbol. Ansias dan de bajarse y mandarlos a todos bien lejos, pero son los tiempos que nos tocaron y los ciudadanos que nos tocaron. Y hablando de ciudadanos volvamos a los monos de Gibraltar; se suele representar a uno que no quiere oír, otro que no quiere ver y otro que no quiere hablar, qué triste, por lo menos cuando éramos chavales y estábamos casualmente presentes en una conversación de adultos se nos decía aquello de tú: oír, ver y callar, es decir, te enterabas de todo lo que podías y después ya administrarías tus silencios.

Desde que se vienen desarrollando planes de estudio en democracia, siempre se ha procurado que con asignaturas específicas o transversales como la Ética o la vuelta a la actualidad, Educación para la ciudadanía, se formasen ciudadanos libres y con espíritu crítico, siguiendo últimamente las acertadas opiniones del profesor Marina cuando afirma que para educar al futuro ciudadano hace falta toda la tribu, no llega con la escuela, no llega con la familia. Si ha de convivir en sociedad, esa sociedad tendrá algo que decir en los valores que quiere compartir.

Recuerdo haber pensado, y seguramente escrito, que los valores se viven, no se enseñan; pero desgraciadamente cada vez mi escepticismo me lleva a pensar que hay muchas lagunas que cubrir al tiempo que echamos ciudadanos a la selva.

Wert, de la mano de los obispos está dispuesto a la censura de todo aquello que quiere que vuelva a ser tabú en la escuela. El peaje que paga es muy caro porque no hay verdades absolutas y la realidad es muy tozuda. Puede negar en el programa escolar la homofobia, pero existe y el estudiante la está sufriendo, pero los monos de Gibraltar, ya se sabe. Puede haber diferentes tipos de familia, los estudiantes viven en ellas, pero de eso tampoco se habla... No se puede, señor ministro y señores obispos, ser tan hipócritas, los valores constitucionales, ciudadanos, los que nos igualan en derechos y deberes han de enseñarse en público y en privado.