Los estudios superiores en España, de capa caída

http://www.laopinioncoruna.es/opinion/2015/01/27/estudios-superiores-espana-capa-caida/921669.html

Podríamos exportar mucha más chacina de calidad, pero los mercados no nos la quieren ni regalada, por muy competentes que sean nuestros ejemplares en sus habilidades. Siguen prefiriendo que les mandemos doctores, licenciados y graduados bien preparados para que se beneficien de ellos en otros países; seguramente ahora habría que animar a nuestras mentes preclaras para que planeasen la exportación masiva de más carne joven bien formada; pero para llegar a ese objetivo, las universidades tendrían que estar mejor dotadas, mas estamos poniendo en peligro el relevo generacional del personal docente e investigador por no reponer las jubilaciones; incluso la Hacienda pública podría poner un canon y decirle a Canadá, es un decir, que si te quieres llevar a esta investigadora, paga lo que me debes. Ya en serio, el problema es que sí pagan a muchos de nuestros titulados para que puedan solo sobrevivir y ejercer su profesión produciendo resultados de los que ellos sacan beneficio. No quiero abrumarles con números, pero en los últimos 4 años dejamos de invertir 1500 millones (solo invertimos el 0,8% del PIB, a pesar de que presuntamente sigue creciendo). Hemos retrocedido a los niveles del 2006 y eso que ya estamos despegando y saliendo de la crisis por decreto.

El último informe de Eurydice revela que solo el 27% de los estudiantes españoles de formación superior recibe becas y ayudas, frente al 47% de Irlanda, el 76% de Holanda o el 100% de los casos en Finlandia o Luxemburgo. España se sitúa al mismo nivel que Eslovenia y ligeramente por encima de Polonia, Portugal o Hungría.

Además, el gasto medio por alumno cae un 25,2%, 1.279 menos por estudiante. En el caso del personal las alarmas saltan. Entre enero de 2012 y enero de 2014, 5.669 profesores y 2.455 miembros del personal de administración y servicios han perdido su trabajo. Por otro lado, la caída de la financiación de la I+D nos separa cada vez más de Europa. Hemos pasado de invertir el 1,40% del PIB en 2010 al 1,24% en 2013, según el avance de datos correspondiente a 2014.

En este contexto, se han paralizado los planes plurianuales de inversión y el capítulo dedicado a nuevas construcciones, reparaciones, compras, proyectos de investigación, etc. ha perdido más de 832 millones de euros, el 56% del total de los recortes se ha producido en esta partida de gastos.

En definitiva, la reducción de los presupuestos destinados a la Educación Superior por parte de las administraciones está dificultando el desarrollo de las funciones que la ley. Mientras la Conferencia General de Política Universitaria sigue sin cumplir con algunas de sus funciones principales: la elaboración de un informe sobre la situación del sistema universitario y su financiación y la formulación de propuestas que permitan mejorar su calidad y eficiencia, asegurando su suficiencia financiera, así como garantizar a los ciudadanos las condiciones de igualdad en el ejercicio del derecho a la educación.

Mientras tanto seguimos entretenidos por las gracietas de Bárcenas y sus compañeros de charcutería.

La libertad sigue saliendo derrotada

Un recuerdo al maestro Alvite, al que no llegué a conocer; 

PERO sí a aprender de su prosa y a compartir páginas con él

Además hoy recuerdo con admiración a un ilustre profesor de ciencias, don Luis Díaz. Adornaba sus lecciones, incluso para los que éramos más torpes, con simpatía campechana y con los exiguos medios didácticos a su alcance; con el cepillo de la pizarra explicaba el movimiento y dejando caer la silla de clase desde la tarima, el momento de las fuerzas. Don Luis alegraba incluso las malas noticias cuando entregaba exámenes corregidos en los que el alumno no obtenía el deseado aprobado; en esos casos solía decirnos que si alguno quería acordarse de su madre, estaría gustoso de facilitarle la dirección y allí podría decirle lo que pensaba de él y de ella misma. Su justicia era impecable, nadie osaba a poner objeciones a sus correcciones y a nadie se le ocurría insultar a su madre, ni en público ni en privado. Muchos años más tarde nos enterábamos de que era un represaliado político, que recuperó su cátedra demasiado tarde. Nos estaba educando para ser LIBRES.

La anécdota me ha venido a la memoria gracias a las presuntas gracietas de Francisco, el jefe del ESTADO vaticano, que hace unos días le prometía, entre bromas y veras, unos guantazos a quien osase hablar mal de su madre. Sin duda es muy libre de pensar así, pero yo me quedo con el sarcasmo y la ironía de don Luis. La parábola papal provenía de los primeros atentados en París y, aunque condenaba la violencia, ha dejado abierta una peligrosa puerta. Habló de las ofensas, del respeto debido al prójimo, pero arrimó el ascua a su sardina desautorizando toda alusión crítica a las confesiones religiosas. Evidentemente todas las creencias deben ser respetadas y aquellos que injurien o difamen han de ser puestos a disposición de la autoridad judicial competente y pertinente para ser multado, condenado o lo que dictare cualquier código penal en un estado de derecho. Sin embargo, creo que no ha sido lo suficientemente rotundo y contundente a la hora de considerar mis derechos, por ejemplo, cuando soy tildado de asesino por defender el derecho de la mujer a interrumpir su embarazo o por defender el derecho que tengo a elegir el momento de mi muerte, por considerar que soy un degenerado por considerar que las relaciones homosexuales han de ser libres y no perseguidas ni insultadas.

La irracionalidad de los conflictos de la fe religiosa frente al resto del mundo que no las profesa sigue siendo una lacra que oculta o disimula conflictos económicos, usurpa los derechos de las materias primas, valiosos metales...ocultando la primacía de los derechos humanos, en primer lugar, y de las leyes civiles, en segundo lugar. Mientras, ofensores y ofendidos, agresores y agredidos aprovecharán la coyuntura para controlar pensamientos y comunicaciones, endurecer las CONDICIONES de vida en nombre de los dioses o de la seguridad. La libertad siempre sale perdiendo.

Plata, patria y dioses

http://www.laopinioncoruna.es/opinion/2015/01/13/plata-patria-dioses/917094.html

¡Qué tres ideas tan RELACIONADAS! 

Creo que con el 2015 ha entrado en vigor una norma legal protegiendo la propiedad intelectual, escrita, audiovisual? que amenaza con dura sanción a quien no la cumpla. Sigo pensando que intentar ponerle puertas al campo nunca ha sido buena idea, seguramente da mejor resultado la educación en el respeto y reconvenir a aquel que se salte el sentido común dolosamente. Ahora se quiere implantar en las aulas, en las que nunca se cometieron tropelías con ánimo de lucro, cual si fuesen deudoras de derechos de autor como cualquier banquete con bailongo pachanguero.

Las autoridades educativas se han apresurado a difundir una INSTRUCCIÓN en los centros por la cual se hace imposible proyectar una película en clase o reproducir una canción, quién sabe si también usar un artículo de prensa para hacer un comentario crítico, sin los permisos, bulas, todos los nihil obstat de las autoridades pertinentes, supongo que previo PASO por caja.

Ya hemos llegado al absurdo, supongamos que a una profesora de biología le interesa que su alumnado vea un VIDEO completo sobre cualquier tema para la materia que está explicando editado por National Geographic o que al de literatura le interesa que los suyos vean La colmena de Mario Camus, ambas copias son legales y tienen advertencias para que no se haga uso de las mismas con fines comerciales. ¿Qué solución les queda ahora? Pues bastante complicada, solo podrán visionarse pequeños fragmentos. Se supone que la biblioteca PUEDE tener unas copias en préstamo, ¿a dos días por cabeza para que lo vea todo interesado? ¿Están buscando plata en esta mina? Error mayúsculo e inútil, en esa mina no hay plata.

Más grave es el terror de los que usan la disculpa de fundar una patria sobre otras patrias para quedarse con la plata, obligando a los que no son de su secta a escapar en barcos de chatarra a la deriva, porque los otros quieren fundar un ESTADO gobernado por la Biblia, el Corán o la Torá.

Pero más grave e intolerable es que ese mismo argumento se use para masacrar donde les dé la gana, hoy no sé cuántos habrán sido, en NOMBRE de su dios.

Solo hay una vacuna. Volvamos a la educación en la tolerancia, volvamos al laicismo en la escuela y en la familia con los menores y desengañémonos; los sermones, los bombardeos y las guerrillas de lobos, solitarios o acompañados, son irracionales. Solo en aquellos lugares en los que la mujer se ha emancipado y ostenta un nivel real de igualdad, hay civilización, ninguna de las religiones -y menos las monoteístas- colaboran para llegar a ese fin, ellas les estorban. Ellas, ejerciendo la igualdad de derechos, serán capaces de descartar la teocracia de cualquier signo, mientras sigan subyugadas por telas que ocultan su cuerpo y anulan su voluntad, no podrán colaborar en la educación en libertad. Esa es la única esperanza, la revolución PENDIENTE en oriente y occidente

Viaje novelado a las cloacas del poder provinciano

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No es la primera vez que José María Guelbenzu visita este folio, por sus análisis críticos, por sus novelas en general y por las dedicadas, en particular, a la juez Mariana de Marco. Vieja conocida, que abandona abogacía, matrimonio y residencia en Madrid para ejercer COMO juez saltando de destino de cuando en cuando; cambia de aspecto físico, conserva su afición al tabaco, a las novelas del XIX, al güisqui con hielo, sigue siendo poco interesada en la cocina, aunque no desprecie la buena gastronomía.

En ESTA ocasión nos encontramos con la séptima entrega nacida de una serie que apareció como divertimento con No acosen al asesino (2001), y nos había abandonado DESDE 2012 cuando apareció Muerte en primera clase para algunos un evidente homenaje a Agatha Cristhie. Hoy CONTINÚA con Nunca ayudes a una extraña (Destino 2014) y el autor nos promete tres entregas más, cerrar una decena como la de Martin Beeck, el inspector creado por Sjövall y Wahlöö ENTRElos 60 y los 70, que nos ayudaron a conocer la Suecia que se escondía detrás de aquel supuesto modelo de bienestar socialdemócrata mientras estábamos sumergidos en la novela negra americana de Hammett, Chandler y, sobre todo, en Vázquez Montalbán, que fue nuestro punto y aparte.

AHORA Mariana de Marco ha de investigar el supuesto suicidio de Concepción Ares y lo que tras él se esconde; se ha descubierto su cadáver poco después de que el periodista Javier Goitía ayude a una mujer recién violada, momento en el que aparece el presunto agresor Francisco Llorente y ambos son detenidos.

COMO siempre la investigación nos lleva a las catacumbas sociales de las orillas del Cantábrico que esconden secretos de varias buenas familias. La complicidad en la investigación del periodista involuntariamente implicado y voluntariamente atraído por la juez es contrapunto imprescindible.

Es un periodista de los de siempre, a la busca de NUEVOS horizontes tras su despido; de los que husmean el terreno cual sabuesos tras las pistas y desenredar la madeja.

Guelbenzu se esfuerza, como siempre, en que el lector descubra la trama huyendo de psicopatías y escenarios sanguinarios, tan frecuentes últimamente en el género, según él mismo "como refugio de autores mediocres" a los que no cita, pero de los que excluye lógicamente a Lorenzo Silva, Eugenio Fuentes o Manuel Vidal.

El propio autor confesa que su intención es alejar el ambiente de la crítica social, quizá imprescindible en otros momentos, para centrarse en mostrar "los mecanismos del poder", quizá no sea -para mí no lo es- una diferencia insalvable y los objetivos y contenidos de ambas ideas están más próximos de lo que el autor desea, ya que cuando se exploran las cloacas del poder, no queda más remedio que el lector extraiga conclusiones en las que la crítica social sale a la luz, aunque no se haga de la FORMA tan explícita como ocurría con los clásicos.